Unit 1 · Having a good time
p.12–19 + p.120 · 9 页 · 6 段音频
本单元知识框架
本单元围绕“爱好与休闲活动”话题，复习一般现在时，学习表达喜好（like + -ing）和频率副词，并练习发出警告、表示禁止以及展现同理心的日常交际功能。
学完能做到 · 6 条
- Talk about routines and everyday activities
- Express likes and dislikes using like/love/hate/can't stand + -ing
- Give warnings and state prohibition
- Talk about free time activities and hobbies
- Read a blog to identify people's hobbies and interests
- Show empathy when responding to other people's problems
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开篇 · p.12
Unit opener · Get THiNKING: What makes you happy?
看目标和导入视频，先让学生想“什么让我开心”，激活话题和已有词汇。
视频
Get ing: What makes you happy?一段引入单元主题的视频，启发学生思考什么事情能让自己感到快乐。
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据 Level 1-Teacher's book.pdf 与学生用书整理 · AI 整理，以教材为准
本单元朗读作业
每篇单独成窗：逐句「听原句，再跟读」，或整篇朗读录音。这里是教师试用，录音不会提交。
学生交的朗读
还没有学生交这个单元的朗读作业。上面「布置给」选好学生，学生首页就会出现这篇；读完点「提交给老师」，录音和 AI 评语会出现在这里。