Unit 7 · Smart life
p.66–73 + p.121 · 9 页 · 10 段音频
本单元知识框架
本单元围绕“智能生活”话题，通过介绍小发明、未来电子产品评测和家务劳动，学习表达义务、建议和禁止的情态动词（have to, should, mustn't），并练习给出建议、请求重复与澄清等交际功能。
学完能做到 · 6 条
- Talk about digital devices and housework using topic vocabulary
- Read an article about a young inventor and identify key facts
- Use have to / don’t have to to talk about obligation and lack of obligation
- Use should / shouldn’t to give advice
- Distinguish between mustn’t and don’t have to in meaning and use
- Ask for repetition and clarification in a phone conversation
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开篇 · p.66
Unit opener · Get THiNKING: Can you live without your gadgets?
看导入视频讨论能否离开电子产品，激活科技生活话题。
视频
Can you live without gadgets?探讨人们是否可以离开电子小工具生活的视频。
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据 Level 1-Teacher's book.pdf 与学生用书整理 · AI 整理，以教材为准
本单元朗读作业
每篇单独成窗：逐句「听原句，再跟读」，或整篇朗读录音。这里是教师试用，录音不会提交。
学生交的朗读
还没有学生交这个单元的朗读作业。上面「布置给」选好学生，学生首页就会出现这篇；读完点「提交给老师」，录音和 AI 评语会出现在这里。