Unit 9 · Wild and wonderful
p.84–91 + p.121 · 9 页 · 8 段音频
本单元知识框架
本单元围绕“自然奇观与极端天气”话题，通过阅读杂志文章和博客、听采访等任务，重点学习形容词比较级和最高级以及 can/can't 表能力的用法，并练习谈论天气和表达赞美。
学完能做到 · 6 条
- Read a magazine article to identify information about people living in wild places
- Use comparative and superlative adjectives to compare geographical features and weather events
- Use can and can't to talk about ability
- Talk about the weather using specific vocabulary
- Pay compliments using What a lovely...! and ...really looks wonderful
- Write an email about an amazing weather event
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开篇 · p.84
Unit opener · Get THiNKING: What natural wonders do you see every day?
看导入视频讨论身边的自然奇观，激活自然话题。
视频
What natural wonders do you see every day?展示并引导学生思考日常生活中能看到的四大自然奇观（瓜纳巴拉湾、帕里库廷火山、大峡谷、大堡礁）。
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据 Level 1-Teacher's book.pdf 与学生用书整理 · AI 整理，以教材为准
本单元朗读作业
每篇单独成窗：逐句「听原句，再跟读」，或整篇朗读录音。这里是教师试用，录音不会提交。
学生交的朗读
还没有学生交这个单元的朗读作业。上面「布置给」选好学生，学生首页就会出现这篇；读完点「提交给老师」，录音和 AI 评语会出现在这里。